Am 27. Januar jährte sich der Gedenktag, an dem der Opfer des Nationalsozialismus und der Befreiung von Auschwitz gedacht wird, zum 80. Mal. An der Gesamtschule Lohmar fanden anlässlich dieses Gedenktages in vielen Klassen größere und kleinere Aktionen zum Gedenken der Opfer des Holocaust statt: 

Die Stufe EF befasste sich im Deutschunterricht mit dem Tagebuch der Anne Frank. Sie las Auszüge aus ihrem Tagebuch sowie Ausgaben der „Anne Frank-Zeitung“ und erfuhr viel über Anne Franks Leben und ihr literarisches Vermächtnis. 

Um dieses Wissen zu vertiefen, reiste zudem eine Gruppe von 40 Schüler*innen der EF für einen Tag nach Amsterdam, um das Anne Frank-Haus zu besuchen. In einem lehrreichen Programm, in der in Kleingruppen neben Anne Franks Lebensgeschichte auch der Stolperstein und die Lebensgeschichte des Lohmarers Ernst Hoffmann thematisiert wurde, lernten die Schüler*innen viel über Anne Franks Schicksal und die Verfolgung und Ermordung von jüdischen Menschen in der Zeit des Nationalsozialismus.

Im Anschluss besichtigten die Schüler*innen das Hinterhaus, in dem Anne Frank und ihre Familie sich über zwei Jahre versteckt hielten. Der geheime Zugang zum Hinterhaus durch den schwenkbaren Schrank, Bilder, die Anne in ihrem Zimmer an ihre Wand geklebt hatte sowie Annes Originaltagebuch waren Ausstellungsstücke, die unsere Schüler*innen besonders beeindruckten. 

Unsere Schüler*innen waren berührt und bewegt nach dem Besuch dieses geschichtsträchtigen Ortes und zeigten sich fassungslos über das Geschehen und tauschten sich im Nachhinein noch lange über ihre Gefühle, Gedanken und Eindrücke aus. 

„We cannot change what happened anymore. The only thing we can do is to learn from the past and to realise what discrimination and persecution of innocent people means.” Dieses Zitat von Annes Vater, Otto Frank, aus dem Jahr 1970 findet sich als bleibende Mahnung am Anne Frank-Haus.  

Einblicke in pädagogische Konzepte, wissenswerte Fakten rund um das Lernen an der Gesamtschule Lohmar und viele informative Gespräche mit dem Team der Gesamtschule - so lässt sich rückblickend der überaus erfolgreiche Informationsabend für die interessierten Erziehungsberechtigten der neuen fünften Klassen zusammenfassen. 

Nachdem das Schulleitungsteam sich vorgestellt hatte, präsentierte Schulleiterin Sabine Henseler das pädagogische Konzept der Gesamtschule. Im Anschluss konnten die anwesenden Eltern in mehreren Gesprächsrunden an vorbereiteten Thementischen mit den Fachlehrkräften in den persönlichen Austausch gehen und sich dort einen Überblick über die vielfältigen schulischen Angebote verschaffen:

Im Fokus standen zum Beispiel das digitale Lernen - die Gesamtschule wurde kürzlich mit dem Titel „Digitale Schule“ ausgezeichnet - besondere Profile und Angebote der Gesamtschule, wie zum Beispiel das Sport-Profil, Cambridge-Sprachzertifikate sowie das europäische Austauschprogramm Erasmus+. Das Beratungsteam beantwortete Fragen zu Unterstützungsangeboten und zur Inklusion. Auch pädagogische Konzepte wie zum Beispiel die LRS-Förderung, die Funktion von individuellen Lernzeiten und selbstgesteuertem Lernen sowie der rhythmisierte Ganztag wurden erläutert. 

Sogar einen perspektivischen Blick in die Zukunft gab es bereits, bei dem die individuelle Laufbahn-Planung, Schulabschlüsse und der mögliche Übergang in die Oberstufe auf dem Weg zum Abitur sowie die umfangreiche Studien- und Berufsorientierung an der Gesamtschule vorgestellt wurde. 

Eine Vielzahl der anwesenden Eltern nutzte im Anschluss an die Veranstaltung die Gelegenheit, bereits jetzt Anmeldegespräche zu vereinbaren. Der Anmeldezeitraum beginnt am 24. Februar 2025. Wir freuen uns, wenn auch Sie ein persönliches Anmeldegespräch mit einem Mitglied unseres Schulleitungsteams vereinbaren möchten und wir Sie und Ihr Kind in einem Gespräch kennenlernen können. Weitere Informationen zur Anmeldung finden hier. Wir freuen uns auf unseren neuen 5. Jahrgang!

Eine ganz besondere Würdigung wurde der Gesamtschule Lohmar zu Beginn des Schuljahres zuteil: Gemeinsam mit 107 weiteren Schulen wurde ihr in einem feierlichen Festakt in Paderborn der Titel "Digitale Schule" verliehen. Des Weiteren erhielten 131 Schulen den Titel “MINT-freundliche Schule”; die Ehrungsfeier in Nordrhein-Westfalen ist somit die größte Ehrungsfeier von MINT Zukunft e.V.  Die Schulen wurden u.a. von der Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen Dorothee Feller geehrt: „Die Schulen begeistern die Schülerinnen und Schüler durch Tüfteln, Experimentieren und Codieren für die so wichtigen MINT-Fächer. […] Die Fähigkeiten, die die Kinder und Jugendlichen dabei erwerben, sind in einer digitalisierten Lebens- und Berufswelt von großem Vorteil und stärken ihre Selbstständigkeit“, betonte die Schulministerin. 

Digitale Schulen müssen in verschiedenen Bereichen nachweisen, wie digitale Bildung an ihrer Schule konzeptionell verankert ist. Hier spielen vor allem Pädagogik und Lernkulturen, Qualifizierung der Lehrkräfte, Vernetzung mit Partnern eine Rolle, aber natürlich auch die technische Ausstattung und die digitalen Möglichkeiten an der Schule. An der Gesamtschule sind dies z.B. digitale Tafeln und W-LAN in allen Räumen, mehrere Laptop-Klassensätze an beiden Standorten, iPad-Leihgeräte, Mindstorm-Roboter für Informatik-Werkstätten, Dokumentenkameras, sowie M 365-Zugänge für alle Lehrkräfte und Schüler*innen, für die die Stadt Lohmar hervorragend sorgt.

Das Thema Digitalisierung ist an der Gesamtschule Lohmar bereits in den Unterricht und die Lehrpläne integriert, wie folgende Beispiele verdeutlichen: Schon in Jahrgang 5 erhalten die Schüler*innen eine informatische Grundbildung. Ein eigens dafür entwickeltes Moodle-basiertes Lernprogramm sorgt dafür, dass sie für das Schulfach Informatik in Jahrgang 6 gut vorbereitet sind. "In der Werkstatt ITG geht es darum, allen Schüler*innen digitale Schlüsselkompetenzen zu vermitteln und einen ersten Einblick in die Welt der Informatik zu geben. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten, die für das Verständnis und die Nutzung digitaler Technologien in der Schule und in der Gesellschaft erforderlich sind. Dieses beinhaltet die Grundkompetenzen Bedienen und Anwenden, Informieren und Recherchieren, Produzieren und Präsentieren. Auch der Themenbereich der Prävention im Umgang mit digitalen Medien stellt einen wichtigen Lernbreich dar", wie Digitalisierungsbeauftragte Caroline Wördekemper sagt. Sie hat das Lernarrangement im engem Austausch mit dem Gesamtteam entwickelt. In der Q1 erlernt ein Projektkurs in Kooperation mit einem Softwareunternehmen das Programmieren mit der SAP-Software. In einer Werkstatt des 9. Jahrgangs werden "Medienscouts" ausgebildet. Beim „Peer-Education“-Ansatz der Medienscouts NRW vermitteln Jugendliche anderen Jugendlichen alles, was sie rund um Medien wissen müssen. Das schafft ein wertvolles Beratungs­angebot an Schulen, das sich an den Fragen und Problemen von Jugendlichen orientiert. Zu Beginn dieses Schuljahres wurde zusätzlich ein Pilotprojekt in der EF gestartet: Dieser Jahrgang macht sich als erster iPad-Jahrgang an unserer Schule auf den Weg zum Abitur. 

Digitalisierung zeigt sich jedoch nicht nur im Unterricht, sondern auch in weiteren Strukturen der Gesamtschule. Die fest im Schulalltag etablierte Moodle-basierte Logineo LMS Lernplattform NRW dient der schulischen Organisation, der Kommunikation der am Schulleben Beteiligten sowie zunehmend auch der Bereitstellung einer digitalen Lernumgebung. Auch der Stundenplan ist digital und sogar mobil per App jederzeit für Eltern und Schüler*innen einsehbar. Terminbuchungen an Beratungstagen finden digital statt. 

Digitalisierung wird an der Gesamtschule Lohmar auf allen Ebenen und bei allen pädagogischen und organisatorischen Entscheidungen und Abläufen mitgedacht. „Es ist toll, ein so engagiertes und innovationsfreudiges Kollegium zu haben, dass die Digitalisierung vorantreibt und sich beständig weiterentwickelt und Konzepte neu denkt. Handlungsleitend ist für uns, dass es nicht mit einer guten Geräteausstattung getan ist, sondern digitales Lernen eine andere Lernkultur erfordert, die entwickelt werden muss. Hier befinden wir uns auf einem guten Weg“, so die Schulleiterin Sabine Henseler.

Wir freuen uns über diese Auszeichnung als Digitale Schule, die uns auf unserem Weg bestärkt auch zukünftig unsere Schüler*innen mit den Anforderungen einer digitalen Welt vertraut zu machen. 

Drei Schulen in Europa - eine Idee:  Die Auseinandersetzung mit dem Thema "Nachhaltigkeit" in gemeinsamen Projekten in Madrid, Lissabon und Lohmar. Zur Projektdokumentation der gemeinsamen Aktivitäten und Austausche geht es hier.

Der Kunstunterricht zeigt hier die bunte Vielfalt unserer Schule.